泉州轻工学院“1314”培育模式 助力产业工人由“工”变“匠”

保障福建省职业技能大赛烘焙赛项。学校 供图

东南网12月15日讯(本网记者 陈诗婷 通讯员 喻亮 林小华 谢秋梅)“匠心福建 技能未来!”近日，福建省首届职业技能大赛闭幕，作为福建省首次举办综合型、开放型、集中型的技能大赛，共吸引了全省20个代表队、1997名选手参加。泉州轻工职业学院作为时装技术、电工、烘焙三个赛项的赛事保障单位，组织了200名工作人员和志愿者，以饱满的热情和专业的服务，为大赛的顺利进行贡献了力量。

“承办保障各类职业技能大赛，不断提升职业技能竞赛工作水平，是我校工匠学院建设模式的成功做法之一，通过以赛促教、以赛促学、以赛促训、以赛促业，可以有效激励产业工人走技能成才、技能报国之路。”泉州轻工职业学院校长黄重成表示，近年来，学校聚焦提升产业工人素质，探索形成了制定一套工匠型产业技能人才培育方案、构建“三元双师”型教学培训师资队伍、建立企校一体化共培共育机制和建设企业生产车间、劳模工匠创新工作室、技能大师工作室、产教融合实训基地等四个主要学习培训环境的工匠学院“1314”工匠型产业技能人才培育模式，为培养大国工匠、能工巧匠和高技术技能人才做出了贡献，2024年，学校入选全国总工会“2024年度重点支持的工匠学院”，并作为福建省唯一院校在世界职业技术发展大会上进行主旨报告，受到了世界职教专家的肯定。

企校一体共培共育

“非常荣幸成为泉州轻工职业学院的学生，通过三年的系统学习，不仅体验了美好难忘的大学生活，也大大提升了理论政策水平和技术技能本领，增强了对产教融合提升产业工人队伍建设的使命感和责任感。”谈起大学的收获和未来，今年刚毕业的2024届机械设计与制造专业学生粟琼激情满满。

2021年，泉州轻工职业学院和百宏集团合作开办了“智能制造百宏班”，全国人大代表、百宏集团品管部车间主任粟琼抓住机会，报名入学，在课堂理论学习和生产一线实践相融的过程中，她更加深入地认识到了产业工人队伍建设的重要性，先后提交了《关于加快职业教育发展提高产业工人素质的建议》《关于加快推动产业工人“数智化”转型的建议》等10多份建议，成为新时代产业工人队伍建设建言献策的呼吁者，并先后获评泉州市第三层次高层次人才、全国五一劳动奖章。

近年来，学校发挥区域领军企业公益办学优势，整合产业、行业、企业资源，集聚政府相关职能部门资源，建立“企校一体化”的产业工人素质技能提升和终身学习教育工作机制，服务了区域产业发展和工人成长成才需要。学校先后服务区域500多家企业的产业工人，承办了100多场4000多名企业职工参加的各行业职工技能竞赛，开展了职业技术技能培训10000多人，培养培训学徒制1000多人，获得大专学历和中级以上技能证书4000多人，200多名产业工人获得市级以上“五一劳动奖章” “金牌工人” “行业技术技能能手”等荣誉称号。

“企校一体共培共育是我校工匠学院的鲜明特色。”学校工匠学院执行院长许章论表示，企校联合实施了共同制定人才培养方案、共同实施招工招生一体化、共同建设标准体系和课程、共同构建教育教学队伍、共同设计线上线下教育教学模式、共同建设教学科研实训基地、共同促进校企文化交融、共同服务高质量就业以及共同实施教育教学评价等“九共同”育人工作机制，确保企业产业工人班的人才培养质量，从而培育了一批工匠型人才，助力了更多的产业工人由“工”变“匠”。

编辑：徐豪 审编：益申合